－ visite
Date
Samedi 6 juin à 10h
Lieu
École Joseph Delteil, rue Mgr Roucairol, 34790 Grabels
Intervenant⋅e⋅s
- Vinicius Raducanu, architecte, cofondateur & associé du GIE Atelier Méditerranéen
- Cécil’ Mermier, paysagiste-conceptrice Agence Avril en Mai – concepteurs associés
- En présence des élus et techniciens de la ville de Grabels
Tarif
Sur inscription. 5 euros par personne & gratuite pour les adhérents
École Joseph Delteil
Un samedi par mois, la MAOM, en collaboration avec la Gazette de Montpellier, vous propose une visite architecturale, urbaine et/ou paysagère sur le territoire. L’objectif ? Partir à la découverte de projets aux programmes, thématiques et échelles variés, pour appréhender le cadre de vie et échanger avec les acteurs du projet.
Début juin, la MAOM vous invite à un nouvel Archicity pour découvrir l’école élémentaire Joseph Delteil à Grabels ! La visite sera menée par Vinicius Raducanu, architecte, et Cécil’ Mermier, paysagiste-conceptrice.
Située à Grabels, cette école s’inscrit dans une opération de réhabilitation exemplaire du groupe scolaire existant portée par la ville de Grabels.
Ce projet, aux fonctionnalités contemporaines, visant à améliorer prioritairement les conforts d’été et d’hiver a été pensé comme une réponse concrète aux enjeux climatiques et pédagogiques :
- Bâtiment à énergie positive “compteur”, produisant plus d’énergie qu’il n’en consomme
- Recours à des matériaux biosourcés, dont une isolation en paille préfabriquée
- Dispositifs bioclimatiques (ventilation naturelle, gestion des apports solaires)
- Réactivation des cycles naturels de l’eau : désimperméabilisation des cours d’école et végétalisation raisonnée afin de lutter contre les îlots de chaleur urbains et favoriser la biodiversité, un enjeu clé d’habitabilité
Il se trouve sur un site minéral, imperméabilisé à 80 % , et se pare d’une esthétique bioclimatique renouvelée. Cette “école du siècle du changement climatique” transforme un bâtiment des années 1980 en un équipement plus confortable, durable, adapté aux usages contemporains garantissant le bien-être des occupant.es.
Le projet porté par la ville de Grabels, maître d’ouvrage, accompagnée par le GIE l’Atelier Méditerranéen – concepteurs associés, Avril en Mai, Atelier Rouch, Pousse Conseil, Ideebat, Gapira et GMR Ingénierie est lauréat du palmarès national OFF du DD 2026, récompensant les démarches architecturales innovantes et engagées.
Il a obtenu le niveau OR du label Bâtiment Durable Occitanie (BDO) en phases conception et réalisation, attestant d’une qualité environnementale et d’un suivi exemplaire tout au long du projet.
Le projet est également identifié comme un “cas d’école” dans le programme Edurénov de la Banque des Territoires, faisant de cette opération une référence pour la rénovation du parc scolaire à l’échelle nationale.
Crédits: Vinicius Raducanu
A propos de la visite :
Cette école accueillant 400 élèves, est un projet de réhabilitation fondé sur un principe d’échange et d’expérience : travail avec un botaniste, un paysagiste, accompagnement par le bureau d’étude DOMENE, assistant maîtrise d’ouvrage de la commune… un véritable travail de coopération !
Cette complicité a permis de mener vers de nouvelles perspectives telles que l’utilisation de matériaux innovants comme la paille pour l’isolation des bâtiments de l’école par l’extérieur. De plus, la présence de panneaux solaires a permis à l’école d’être productrice d’énergie !
Pour Vinicius Raducanu, architecte du projet, réhabiliter un endroit, c’est penser aux espaces extérieurs, et cela de manière qualitative. Les cours ont été désimperméabilisées, les sols rendus perméables pour permettre à l’eau de pluie de s’infiltrer et ainsi aux arbres de s’épanouir….
Des cabanes et des alcôves autour de la bibliothèque ont été installées pour correspondre aux besoins de temps calmes et d’observation des enfants. Leur développement et leur psychologie ont fait partie des objectifs du projet !
Grâce à un grand parvis créé devant l’école, celle-ci s’ancre profondément dans l’espace public.
Désormais, le prochain chapitre est d’envisager la polyfonctionnalité des espaces. Comment adapter l’établissement à d’autres usages ? Il s’agit de penser l’école comme ouverte sur son territoire pour rencontrer d’autres pratiques et d’autres fonctionnements.
Merci à Vinicius Raducanu, Fabien Blasco, Directeur Général des Services et à Florence Castanier, adjointe déléguée à l’urbanisme, l’aménagement et au domaine public. Nous remercions également vivement la ville de Grabels et les visiteurs pour leur venue !